瑞府办字〔2022〕23号

瑞金市人民政府办公室

关于做好21所农村中小学校布局调整优化

试点工作的通知

有关乡、镇人民政府，市政府有关部门：

为科学合理调整我市中小学校布局，进一步优化教育资源配置，根据《江西省人民政府办公厅关于进一步优化全省中小学校布局的指导意见》（赣府厅明〔2021〕62号）和《瑞金市人民政府办公室关于印发优化全市中小学校布局工作实施方案的通知》（瑞府办字〔2022〕22号）精神，经2022年1月14日市政府第五次常务会议研究并报2022年1月26日七届市委常委会第14次会议同意，决定在2022年春季学期对我市21所农村中小学校布局进行调整优化试点，现就有关事项通知如下：

一、明确调整计划

在2022年春季学期，对我市部分学生数极少、教育资源利用率不高的21所农村中小学校(详见附件)布局进行调整优化试点。

二、成立领导小组

市本级成立由市政府副市长谢江溪任组长，市教体局局长任副组长，市委编办、市委信访局、市发改委、市自然资源局、市人社局、市住建局和有关乡、镇政府主要负责人为成员的工作领导小组（工作任务完成后，领导小组自然撤销）。领导小组下设办公室于市教体局，由市教体局分管副局长任办公室主任，具体负责统筹推进2022年春季学期21所农村中小学校布局调整优化试点工作。

三、细化实施步骤

（一）宣传发动阶段（2022年1月31日前）。有关乡镇、市教体局要通过村民会议、家长会、教师会、“致家长一封信”、家访等形式，加大农村中小学校调整优化试点工作政策解读宣传力度，使广大教师、学生、家长充分认识学校布局调整优化的重要意义，形成全社会理解、关心、支持的良好氛围。

（二）完善条件阶段（2022年2月10日前）。市教体局要按省定生活设施、教学设备、师资力量等办学标准，为各接收学校及时购置相关设施设备、调配好师资，指导相关乡镇中心小学、叶坪初中在寒假期间统筹做好试点学校接收学生食宿、饮水、洗浴、教师等教学生活条件保障工作。

（三）安排学生就读阶段（2022年2月10日前）。2022年春季学期开学报名前，市教体局要督促接收学校妥善安排好调整后学生就读班级，指导接收学校通过谈心谈话、个性化辅导、举办丰富多彩的校园文体活动等方式，让学生尽快适应新校教学生活。

（四）闲置校舍处置阶段（2022年3月底前）。规范调整优化后闲置校园的校舍处置与利用，避免教育资源流失和浪费，优先用于举办托育托幼、乡村少年宫、综合实践基地和留守儿童关爱保护。

（五）总结经验阶段（2022年5月底前）。有关乡镇、市教体局要认真总结试点工作成功做法和典型经验，通过多种形式进行宣传推广，提高群众对教育的满意度，为后续学校布局优化调整打下坚实基础。

四、工作要求

（一）加强组织领导。有关乡镇、市教体局要充分认识实施农村中小学校布局调整对教育发展的重要意义，建立协同推进机制，扎实推进试点工作，确保2022年春季学期开学前优化调整到位。

（二）落实部门职责。市财政局要积极筹措资金解决农村中小学校布局调整优化学校的办学条件，保障师生食宿、饮水、洗浴等生活需要。市委编办、市人社局要统筹安排师资，加强生活教师配备。市教体局要加强农村中小学管理，提高教育教学质量，让学生进得去、留得住、学得好。

（三）做好风险防控。优化调整中小学校布局，是统筹城乡基础教育协调发展的重要举措，牵涉面广、关注度高。有关乡镇、部门务必做好风险防控，扎实稳妥、分区分类、稳步推进，取得广大家长及群众的理解支持，顺利推进我市中小学校布局优化调整工作。

附件：瑞金市2022年春季农村中小学调整试点计划表

                                2022年1月27日

（此件主动公开）

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 抄送：市委有关部门，市人大常委会办，市政协办。

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 瑞金市人民政府办公室秘书股               2022年1月27日印发

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